9月以来，九江学院各级党组织和广大师生深入学习贯彻《习近平谈治国理政》第四卷，持续掀起读原著学原文、悟原理、知原义的热潮。广大师生着力在学懂弄通做实上下功夫，努力把学习成果转化为奋进新征程、建功新时代的工作举措和实际成效，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

精心组织，推动学习全面覆盖

开学伊始，学校发放了《习近平谈治国理政》第四卷书籍和相关学习资料。9月23日，学校召开党委理论学习中心组集中学习（扩大）会，专题学习《习近平谈治国理政》第四卷，开展学习研讨、交流学习心得体会。学校特别邀请江西省委党校卢文华教授做了学习《习近平谈治国理政》第四卷专题辅导报告。卢教授从学习《习近平谈治国理政》第四卷的方法举要、全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和把学习《习近平谈治国理政》第四卷转化为实践运用三个方面进行了全面、系统、深入的阐释和解读。校党委书记赵伟指出，认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，对于深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在新时代新征程上团结奋斗、勇毅前行具有重要意义。要在学思践悟中心怀“国之大者”，加强对大局、大势和大事的思考研究，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快服务构建新发展格局，把党中央国务院和省委省政府决策部署落实到实际工作中，切实增强“作示范、勇争先”的强烈使命感，要结合教育思想大讨论，深入分析学校、学科、专业的发展现状、短板弱项，聚焦内涵特色发展这一定位，咬定目标，迎难而上，以赶超之志、务实之策、创新之为，全力以赴推进学校高质量跨越式发展。

根据校党委统一部署，党委宣传部印发了《关于做好<习近平谈治国理政>第四卷学习宣传贯彻有关工作的通知》。各基层党组织始终聚焦政治学习定位，把学习《习近平谈治国理政》第四卷列入理论学习中心组学习计划。马克思主义学院充分发挥思政课的主渠道作用，将《习近平谈治国理政》第四卷作为师生思想政治教育和课堂教育的重要内容，切实推动相关学习内容“进教材”“进课堂”“进头脑”。各二级学院和科研平台结合人才培养和科技创新工作，努力将学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的本领和能力。

（建筑工程与规划学院开展党委理论学习中心组学习）

（体育学院开展党委理论学习中心组学习）

（旅游与地理学院全体教职工开展学习）

（经济学院开展党委理论学习中心组学习）

（电子信息工程学院全体教职工开展学习）

（马克思主义学院教工第一党支部开展学习）

（旅游与地理学院教工第一党支部开展学习）

学深悟透，深刻领悟思想伟力

《习近平谈治国理政》第四卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央，面对百年变局和世纪疫情相互叠加、世界进入新的动荡变革期的复杂局面，面对世所罕见、史所罕见的风险挑战，统筹国内国际两个大局，统筹疫情防控和经济社会发展，统筹发展和安全，团结带领全党全国各族人民在中华大地上全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的伟大实践，集中展现了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体、共建美好世界作出的最新贡献，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。

学校组建了马克思主义宣讲团和学生宣讲团对全校师生开展宣讲。同时发挥“学习强国”、微信群、公众号等平台载体的作用，通过集中学习、专题研讨、领学自学、辅导报告等方式，不断激发广大党员和师生的学习热情。通过学习，我校广大师生表示，要学深悟透《习近平谈治国理政》第四卷的思想精髓、核心要义、时代内涵和实践要求，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。

（外国语学院教工第三党支部开展学习）

（护理学院学生党支部开展线上学习）

（管理学院学生支部开展学习）

药学与生命科学学院党委书记张国伟：《习近平谈治国理政》第四卷生动记录了习近平总书记领导党和人民应变局、开新局的伟大实践，集中展现了马克思主义中国化的最新理论成果，是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，对于我们学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”具有重要意义。

马克思主义学院副教授黄群：作为高校思政课教师，更要坚定政治定力，站稳政治立场，掌握历史主动，学思悟透第四卷中的新理念、新思想、新战略，并将其贯彻到日常教学中，让广大青年大学生进一步加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，真正体悟这一思想强大的真理力量，从而坚定“四个自信”, 做到“两个维护”，增强对实现中华民族伟大复兴的决心和信心。

宣传部副部长罗维：作为一名中国共产党党员，我们要深刻领会“把我们自己的事情做好”背后所蕴含的要求，牢记习近平总书记的殷殷嘱托，在补短板、强弱项、固底板、扬优势上下功夫，不断磨练意志品质，提升工作能力，研究提出解决问题的新思路、新举措，做合格的“赶考人”。要从“极不寻常、极不平凡”的伟大历史变革中汲取精神力量，在埋头苦干中磨练意志品质、提升工作能力，到群众中去为师生办实事，努力解决广大师生广泛关注的难题。

建筑工程与规划学院教授郭钊：作为一名高校党员教师，要时刻围绕立德树人根本任务，将《习近平谈治国理政》（第四卷）中的内容有意识地融入专业课程教学过程，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引领、夯实广大学生的理想信念，充分彰显习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的伟大信仰力量、思想力量和实践力量。

护理学院A2021班曾玉珍：通过学习《习近平谈治国理政》第四卷，我深刻感悟了一个大国领袖治国理政的远见卓识、夙夜在公的精神风范、丹心为民的真挚情怀。作为一名青年党员，我应该继续提高理论素养、政治素养、精神修养，做到学思用贯通、知信行统一。 以行动验证初心，用实干践行使命。

学思践悟，着力培养时代新人

认真学习《习近平谈治国理政》第四卷，关键在于领会以习近平同志为核心的党中央在关心什么、强调什么，思考大局、大势和大事，对“国之大者”心中有数，自觉对表对标，始终沿着习近平总书记指引的方向勇毅前行。学校干部教师深刻学习领会习近平总书记围绕“培养社会主义建设者和接班人”作出的一系列重要论述，时刻牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力办好人民满意大学。

外国语学院党委书记闫来英：“问题是时代的声音。”《习近平谈治国理政》第四卷直面问题、正视问题、应对问题、回答问题，进一步科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。作为一名基层党务工作者，应该充分发挥示范带头作用，引导学院广大师生读原著、学原文、悟原理，把学习成果转化为工作实际。以打造“学好外国语、做好中国人”底色的人才为目标，发挥外语学科在融通中外文化、增进文明交流中的独特作用，传播好中国声音、中国理论、中国思想，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

管理学院党委书记赵宇剑：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，对高等教育事业发展做出了全面部署、寄予殷切期望，为高等教育改革发展指明了前进方向、提供了根本遵循。作为高校思想政治工作者应牢记总书记殷殷嘱托，勇担责任使命，全面落实立德树人根本任务，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生，牢牢把握正确的办学方向和人才培养目标，坚持以德为先、能力为重、全面发展的育人观，着力培养爱党爱国、勤学笃行、担当有为的时代新人。

校纪委机关干部朱莹莹：《习近平谈治国理政》第四卷注入了新的思想内涵和理论滋养，为新时代的教育工作锚定了目标，指明了方向。我认为高校教师在工作实践中，要时刻牢记用高标准的师德观念规范自身的行为，以自己正确的行为引导学生，从学生的切身利益出发关心爱护学生，帮助其树立正确的价值观、世界观、人生观，及时发现学生存在的问题并帮助其纠正错误。用行动去播撒爱，用爱去培育心灵，才能作好学生的引路人。

建筑工程与规划学院A2051班胡雅萍：作为新时代新青年，我们也应该坚守“敢于斗争”的光荣传统，以蓬勃的青春朝气，努力跨越一个个“雪山”“草地”，以两肩之宽担当时代责任；以不畏流血勇于砥砺奋斗；以刻苦学习练就过硬本领；以民族基因锤炼品德修为，在时代的新长征路上，我辈青年应当接力奋斗，在祖国的万里长空放飞青春梦想，赢得属于我们的光明未来！

机械与智能制造学院A1952班喻佳进：理论的生命力在于不断创新。在学习《习近平谈治国理政》（第四卷）的过程中，我深入体会到了习近平总书记治国理政的深邃思想和伟大实践，深切感受到了当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的真理力量，深切感受到了人民领袖“我将无我、不负人民”的崇高风范，深切感受到了党的领导是党和国家事业不断发展的“定海神针”。习近平总书记也对我们青年一代给予厚望，我们应该牢记教诲，不断奋斗，传承革命先辈们的遗志，为实现中华民族伟大复兴奉献出我们的力量。