12月16日下午，药生学院召开学习关于郑翔书记“教学剩余”的讲话精神座谈会，学习传达学校党委书记郑翔在学校召开“三严三实”专题教育学习研讨会上的讲话精神，学院党政领导、党委班子成员、各科室负责人、教研室主任和博士教师代表等近二十人参加了此次会议，会议由严姣姣书记主持。
严书记首先发言，认为郑书记关于“教学剩余”的讲话，意义深远，切中要害。意义深远在于引发大家对怎样办大学、办怎样大学的思考，指明了学校教学管理改革的方向；切中要害在于抓住了影响学校发展的症结。严书记认为当前学校发展的症结在于：一、专科教学管理的烙印仍然存在；二、一把尺子量所有学院，不利于专业发展和学科团队建设，难出精品；三、一个标准考核所有老师，不利于老师个性化发展和潜力发挥，难出大师。要求各位教师认真领会郑书记的讲话精神，进一步解放思想，转变观念。
廖院长就郑书记提出的“教学剩余”观点发表自己的想法，认为：要建立合理的分级考核分级制度，如博士、教授要分开考核，新进博士要和老博士分别进行考核。减少新博士的教学工作量，加大其科研考核力度。发挥考核指挥棒作用，调动全校职工的潜能和积极性，实现学校发展战略目标。要教学管理权和科研管理权部分下移，加大二级学院的教学与科研的自主性，如科研岗的考核，宜放权于二级学院，发挥各个二级学院的能动性，学校在宏观上管理，不宜管理的过细。他希望大家要深入学习郑书记讲话精神，深刻领会“教学剩余”的观点，并真正理解和运用，促进学院的发展。要求各教研室结合学科发展趋势，进行教学改革，利于教师发挥各自特长，使教学、科研、社会服务等各项工作更上一个台阶。
会上，大家各抒己见，进行了热烈讨论，就自己所在的教研室、科室和各自的工作实际出发，结合学校的政策和学院现在正在研讨的措施，提出了自己的意见和建议。
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